| Issue | Title | |
| Volume 73 (2025) | A todo chancho le toca su Navidad: Estudio de corpus sobre la variación geoparémica en el español actual | Abstract PDF |
| Vito Antonio Miccoli | ||
| Volume 68 (2025) - Special Issue | A translation with footnotes. The Czech version of Terry Pratchett’s Discworld series and the translator’s voice in the paratext | Abstract PDF |
| Eva Spišiaková | ||
| Volume 41 (2021) - Special Issue | A23: facciamo il punto! | Abstract PDF |
| Igor Deiana | ||
| Volume 61 (2024) - Special Issue | Abboccare all’amo (ma non solo). Su alcuni aspetti della cultura materiale nei modi di dire di origine marinaresca | Abstract PDF |
| Chiara Montinaro | ||
| Volume 40 (2020) - Special Issue | Accents and stereotypes in animated films. The case of Zootopia (2016) | Abstract pdf |
| Luca Valleriani | ||
| Volume 73 (2025) | Acceptability in intercultural communication through multimodal uses of English as a Lingua Franca. A (Re)definition | Abstract PDF |
| Pietro Luigi Iaia | ||
| Volume 43 (2021) Special Issue | Accessibilità e contro narrazione. Il Sole Luna Doc Festival | Abstract pdf |
| Alessandra Rizzo, Maria Luisa Pensabene | ||
| Volume 43 (2021) Special Issue | Accessibilità e inclusione. Tradurre il visibile attraverso pratiche didattiche plurisensoriali | Abstract pdf |
| Viviana Vinci | ||
| Volume 16 (2015) - Special Issue | Accoglienza di parole: la ‘Letteratura del Luogo’ | Abstract pdf |
| Antonio Errico | ||
| Volume 34 (2020) - Special Issue | Accountability practices in research and publication ethics on the web. Linguistic and discursive features | Abstract PDF |
| Girolamo Tessuto | ||
| Volume 44(2021) | Acquisizione delle vocali L2 dell’inglese americano da parte di apprendenti italofoni: un confronto tra training percettivo e training articolatorio con ecografo | Abstract PDF |
| Immacolata Sonia d'Apolito, Bianca Sisinni, Mirko Grimaldi, Barbara Gili Fivela | ||
| Volume 64 (2024) - Special Issue | Acting out for Survival. Environmental Performance Poetry in the Pacific | Abstract PDF |
| Paola Della Valle | ||
| Volume 39 (2020) | Actitudes y pronunciación en L2. Panorama actual entre teoría y experimentación | Abstract pdf |
| Ignacio Arroyo Hernández | ||
| Volume 64 (2024) - Special Issue | Activist Translations in Italy. A Paratextual Analysis of Five Feminist and Queer Editorial Projects | Abstract PDF |
| Anastasia Parise | ||
| Volume 67 (2024) | Adapting oral markers in mockumentary dubbing: A case study of Modern Family (2009-2020) | Abstract PDF |
| Angela Sileo | ||
| Volume 61 (2024) - Special Issue | Affilare le armi. Dall’antica Roma ai social | Abstract PDF |
| Francesco Berardi | ||
| Volume 17 (2016) | Alcohólica pederasta o baby sitter ubriacona? Scelte ideologiche nel doppiaggio italiano di Física o Química | Abstract pdf |
| Antonella De Laurentiis | ||
| Volume 51 (2022) - Special Issue | Alcune osservazioni sul contributo di Gerhard Rohlfs alla linguistica balcanica. Con particolare riferimento al lessico zoonimico in àmbito pastorale | Abstract PDF |
| Monica Genesin | ||
| Volume 53 (2022) | Alcune riflessioni sulla traduzione di Fan Noli dall’inglese all’albanese dell’opera Othello | Abstract PDF |
| Flora Koleci | ||
| Volume 60 (2023) - Special Issue | Aleksej Lozina-Lozinskij. Un “viaggiatore dell’anima” nella Capri di inizio Novecento | Abstract PDF |
| Antonio Valentino | ||
| Volume 41 (2021) - Special Issue | Alfabetizzazione come pratica di cittadinanza: teorie, modelli e didattica inclusiva | Abstract PDF |
| Giuliana Fiorentino, Elvio Ceci, Cinzia Citraro, Antonio Montinaro | ||
| Volume 41 (2021) - Special Issue | Alfabetizzazione digitale, scrittura enciclopedica ed educazione linguistica democratica | Abstract PDF |
| Mirko Luigi Aurelio Tavosanis | ||
| Volume 41 (2021) - Special Issue | Alfabetizzazione e educazione linguistica in Africa. Tra precarietà e creatività linguistica | Abstract PDF |
| Raymond Siebetcheu | ||
| Volume 41 (2021) - Special Issue | Alfabetizzazione e literacy: un’introduzione | Abstract PDF |
| Giuliana Fiorentino | ||
| Volume 41 (2021) - Special Issue | Alfabetizzazione interculturale e decolonizzazione della “democrazia inclusiva” | Abstract PDF |
| Flavia Monceri | ||
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e-ISSN: 2239-0359