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Title |
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| Bio-cultural Heritage and Communities of Practice. Participatory Processes in Territorial Development as a Multidisciplinary Fieldwork |
Frontespizio e pagine iniziali |
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| Povertà educativa. Punti di riflessione e traiettorie di intervento |
Frontespizio e pagine iniziali |
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| Povertà educativa. Punti di riflessione e traiettorie di intervento |
Il progetto "RAdiCI - Ricostruire l'Avvenire di una Comunità Integrata", selezionato da Con i Bambini nell'ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile |
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Leandro Di Donato, Antonella Ciaccia |
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| Despoblación y transformaciones sociodemográficas de los territorios rurales: los casos de España, Italia y Francia |
Iniciativas, actuaciones y experiencias institucionales y asociativas frente a la despoblación: algunos ejemplos en España y en la Comunidad Autónoma de Castilla y León |
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Juan Ignacio Plaza Gutiérrez, Ignacio Molina De La Torre |
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| The Local Action Group and rural development by local actors: an Apulian case study, and a circumstantial method of assessing failure |
Institutional and administrative reorganization: the implementation of territorial cohesion policies in Apulia |
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Pierfrancesco Fighera |
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| Gobernanza territorial. Problemáticas y desafíos de la planificación y la gestión territorial en el contexto de la globalización |
Introducción |
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Marcelo Sili |
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| The Local Action Group and rural development by local actors: an Apulian case study, and a circumstantial method of assessing failure |
Introduction |
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Angelo Belliggiano, Angelo Salento |
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| Towards a Visionary Approach for rural areas. From the key features to planning the future of LEADER |
Introduction |
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Marilena Labianca |
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| Povertà educativa. Punti di riflessione e traiettorie di intervento |
Introduzione |
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Salvatore Patera |
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| Despoblación y transformaciones sociodemográficas de los territorios rurales: los casos de España, Italia y Francia |
L'agroecologia come formula di sostenibilità e recupero dei saperi locali |
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Angelo Belliggiano, Mauro Conti |
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| Povertà educativa. Punti di riflessione e traiettorie di intervento |
L'esperienza e le pratiche dei Cantieri educativi di "Con i Bambini" |
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Simona Rotondi |
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| Despoblación y transformaciones sociodemográficas de los territorios rurales: los casos de España, Italia y Francia |
La asistencia a los mayores como derecho y compromiso social |
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María Ángeles Minguela Recover, José Antonio Camacho Ballesta |
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| Despoblación y transformaciones sociodemográficas de los territorios rurales: los casos de España, Italia y Francia |
La despoblación rural como reto social. Algunos apuntes |
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Eugenio Cejudo García, Francisco Navarro Valverde |
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| Despoblación y transformaciones sociodemográficas de los territorios rurales: los casos de España, Italia y Francia |
La mujer como eje vertebrador de la nueva ruralidad. Un estado de la cuestión |
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Mireia Baylina Ferrè |
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| Perspectivas de desarrollo rural en América Latina |
La necesidad de una nueva visión de desarrollo rural en el Ecuador |
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Luciano Martínez Valle |
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| Despoblación y transformaciones sociodemográficas de los territorios rurales: los casos de España, Italia y Francia |
La reprise démographique des campagnes françaises à l'aune des nouvelles relations rural-urbain |
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Mélanie Gambino, Agnès Terrieux, Martine Guibert |
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| Towards a Visionary Approach for rural areas. From the key features to planning the future of LEADER |
LEADER approach: a starting point for review |
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Marilena Labianca |
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| Towards a Visionary Approach for rural areas. From the key features to planning the future of LEADER |
LEADER: basic features for a territorial approach |
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Marilena Labianca |
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| Povertà educativa. Punti di riflessione e traiettorie di intervento |
Learning in fragile areas. Critical sustainable development, local biocultural heritage and restorative education |
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Letizia Bindi |
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| Despoblación y transformaciones sociodemográficas de los territorios rurales: los casos de España, Italia y Francia |
Los nuevos moradores del mundo rural: neorrurales en tiempos de despoblación en Andalucía |
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Carolina del Valle Ramos |
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| Povertà educativa. Punti di riflessione e traiettorie di intervento |
Per fare un albero. Capacitare comunità educanti per il contrasto della povertà educativa |
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Donatella Turri |
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| Bio-cultural Heritage and Communities of Practice. Participatory Processes in Territorial Development as a Multidisciplinary Fieldwork |
Postfazione |
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Giovanni Belletti |
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| Povertà educativa. Punti di riflessione e traiettorie di intervento |
Povertà educante: le periferie immateriali della relazione educativa al tempo della "platform society" e del pensiero visivo diffuso |
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Serafino Murri |
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| Povertà educativa. Punti di riflessione e traiettorie di intervento |
Povertà educativa e mobilità intergenerazionale: famiglia e territorio sono importanti |
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Irene Brunetti |
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| Povertà educativa. Punti di riflessione e traiettorie di intervento |
Povertà educativa minorile: multidimensionalità, diritti dell'infanzia e partecipazione dei minorenni |
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Virginia Meo |
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