Mizar. Costellazione di pensieri

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e-ISSN: 2499-5835

Mizar. Costellazione di pensieri intende affrontare temi attinenti alla Didattica, alla Storia della Pedagogia e alla Filosofia Teoretica.
Più precisamente, la sezione Didattica , sarà focalizzata sui temi generali del rapporto tra insegnamento e apprendimento, ma con una attenzione più specifica all'innovazione didattica e al rapporto tra sensorialità, corporeità e processi di apprendimento scolastico.
La sezione Pedagogica sarà focalizzata su temi relativi ai fondamenti storico-epistemici della pedagogia, all'esplorazione di figure e di esperienze di particolare rilievo pedagogico, alla natura e ai dinamismi dei contesti educativi, sia tradizionali che attuali (scuola, famiglia, territorio, mass media).
La sezione Teoretica, sarà, infine, focalizzata sulla discussione di temi relativi ai fondamenti della scienza, ai processi epistemici, nonché alle loro connessioni con le problematiche attinenti ai processi di apprendimento.
Una scommessa di Mizar, infine, è quella di mettere insieme saperi che afferiscono ad ambiti disciplinari differenti; ambiti che, pur essendo tra loro distinti, non per questo sono distanti; ambiti che trovano la ragione del loro essere insieme nella metafora della costellazione, nella convinzione che i singoli saperi sono sicuramente una luce, una stella che illumina porzioni significative di realtà; e che essi, tuttavia, possono diventare un faro per il mondo soltanto se trovano il modo di associarsi in un modo nuovo, e disegnare, appunto, costellazioni.



2499-5835

N. 15 - Luglio/dicembre 2021

Articles


Frontespizio Details     pdf
i-vi

Indice Details     pdf
vii-xi

Introduzione: La visione del Cirped 2020-2021 Details     pdf
Maria Luisa Iavarone 1-2

Introduzione: L'interdisciplinarietà per una nuova pedagogia Details     pdf
Marco Piccinno 3-4

Introduzione: Intorno al paradigma dell'unità in pedagogia. Riflessioni critiche e prospettive di ricerca Details     pdf
Carla Xodo 5-11

IP-Lab 1: Didattica innovativa Details     pdf
Antonella Nuzzaci 12-14

Lo sviluppo delle social Skills in bambini con disturbo dello Spettro Autistico. L'ASD-robot Details     pdf
Lucia Campitiello, Michele Domenico Todino, Stefano Di Tore 15-20

L'uso efficace della tecnologia da parte degli insegnanti: il modello TPACK Details     pdf
Giuseppe De Simone 21-25

Neuroscienze e pratiche didattiche. Approcci e modelli di Teaching Brain e NeuroTeaching Details     pdf
Giancarlo Gola 26- 31

IP-Lab 2: Corporeità Details     pdf
Marco Piccinno 32-34

Narrare per immagini Details     pdf
Gabriella Armenise 35-42

Corporeità digitali e performance virtuali: la danza come dispositivo narrativo dell'emotività cross-covid Details     pdf
Luigi Aruta, Alessandro Pontremoli, Maria Luisa Iavarone 43-47

Promuovere corporeità sistemiche nei contesti di formazione-lavoro. Quali scenari post-pandemici? Details     pdf
Sergio Bellantonio, Antonia Cunti 48-53

Corpo, Educazione e Movimento: un apprendimento in azione e relazione Details     pdf
Daniela Maggi 54-58

Linguaggi artistici per una pedagogia della corporeità Details     pdf
Lucia Pallonetto, Carmen Palumbo 59-63

IP-Lab 3: Adolescenza Details     pdf
Maria Luisa Iavarone 64-65

L'importanza della coesione sociale e del senso di appartenenza tra i giovani per prevenire forme di disagio e di estremismo. L'esperienza del Cine Community Details     pdf
Valentina Guerrini, Raffaella Biagioli, Maria Grazia Proli 66-73

Gli adolescenti tra fragilità e Advocay: una ricerca partecipativa nella scuola secondaria di secondo grado Details     pdf
Cristina Boeris, Giulia Gozzelino, Federica Matera 74-79

L'adolescenza e i suoi bisogni. Il modello degli Artur-Lab Details     pdf
Santolo Ciccarelli, Luigi Aruta, Maria Luisa Iavarone 80-85

Il bullismo femminile: prime evidenza di una ricerca nazionale "Mixed Method" Details     pdf
Stella Rita Emmanuele 86-91

“Liberi di crescere": Adolescenti di ‘ndrangheta e pedagogia della responsabilità Details     pdf
Rossella Marzullo 92-103

IP-Lab 4: Life Skills Details     pdf
Roberta Piazza 104-105

Educazione imprenditiva. Competenze trasversali e di vita per il futuro Details     pdf
Letizia Gamberi, Vanna Boffo 106-113

Professioni educative tradizionali ed emergenti del Terzo settore: dal Coordinatore dei servizi educativi al Facilitatore dell’innovazione sociale Details     pdf
Glenda Galeotti, Debora Daddi 114-118

Combattere lo svantaggio nelle città: il ruolo della governance partecipativa nello sviluppo del Learning City Details     pdf
Simona Rizzari, Roberta Piazza 119-123

Competenze di ricerca nei contesti di alta formazione sanitaria e di cura Details     pdf
Fabio Togni Togni, Dino Mancarella 124-128

IP-Lab 5: Medical Humaties e Povertà educative Details     pdf
Vanna Boffo, Fabio Togni 129-135

Dalle povertà educative alle priorità formative Details     pdf
ferdinando Ivano Ambra, Maria Luisa Iavarone 136-140

Costruire una salute sostenibile post-Covid-19: verso la Healt Literacy nella scuola italiana Details     pdf
Valerio Ferro Allodola 141-149

Attività laboratoriali di scrittura. La composizione di Haiku per la cura educativa e il benessere del paziente oncologico Details     pdf
Teresa Iavarone 150-154

Prevenire l'obesità nell'era post-covid. Il modello pedagogico del Centro di ricerca in Telemedicina UniBa Details     pdf
Stefania Massaro, Loredana Perla 155-161

IP-Lab 6: Cambiamento e Creatività Details     pdf
Sara Nosari 162-163

I codici mancanti. Il linguaggio inadeguato della pedagogia Details     pdf
Mario Caligiuri 164-172

Nel tempo del digitale il tempo della Paideia: prospettive per la formazione dell'identità Details     pdf
Cosimo Costa 173-178

Capacità di giudicare. Per uno spazio digitale a misura umana Details     pdf
Emanuela Guarcello 179-184

Prospettive Educative e Dilemmi nelle diverse visioni di futuro Details     pdf
Rita Minello 185-190

Modelli progettuali, metodi e tecnologie: contaminazioni e innovazione Details     pdf
Manuela Repetto, Melania Talarico 191-195

IP-Lab 7: Geopedagogia Details     pdf
Riccardo Pagano, Adriana Schiedi 196-198

Il sud Mediterraneo e i suoi valori. Il caso Taranto Details     pdf
Riccardo Pagano 199-204

La mediterraneità come categoria per una geopedagogia del XXI secolo Details     pdf
Adriana Schiedi 205-211

Analisi e rimodellizzazione creativa del mondo reale in ambienti virtuali. La scansione 3D di reperti archeologici Details     pdf
Michele Domenico Todino, Lucia Campitiello, Stefano Di Tore 212-216

IP-Lab 8: Formazione degli insegnanti Details     pdf
Tamara Zappaterra 217-218

Peer tutoring in un corso di laurea magistrale: un'esperienza di orientamento in ingresso Details     pdf
Maria Di Lauro, Giacomo Cozzolino, Maria Luisa Iavarone 219-224

Deontologia e formazione degli insegnanti: il legame debole Details     pdf
Lorena Milani 225-229

Modello di formazione integrata "Embodied-based" per il potenziamento delle competenze inclusive dei docenti Details     pdf
Valeria Minghelli, Paola Damiani 230-235

Valutare o valorizzare lo sviluppo professionale dell'insegnante: evidenze di ricerca per un dibattito Details     pdf
Loredana Perla, Laura Sara Agrati, Viviana Vinci 236-243

IP-Lab 9: Inclusione Details     pdf
Antonella Valenti 244

Valutare la percezione e la qualità dell'inclusione scolastica e il senso di autoefficacia degli insegnanti: confronto tra docenti in servizio e docenti in formazione Details     pdf
Natalia Altomari, Antonella Valenti 245-250

La Comunicazione Aumentativa Alternativa nella disabilità intellettiva grave: un case study Details     pdf
Teresa Colonna, Antonella Valenti 251-258

La comunicazione inclusiva-aumentativa: prospettive didattiche inclusive Details     pdf
Michela Galdieri 259-264

La qualità della vita degli studenti con disabilità dell'Università della Calabria. Definizione della ricerca e strumenti di valutazione Details     pdf
Alessandra M. Straniero, Antonella Valenti 265-269

Approcci ecologici per l'orientamento professionale degli studenti con Disturbo dello Spettro Autistico Details     pdf
Emanuela Zappalà 270-274

Per una conclusione. Il divenire dell'associazionismo scientifico pedagogico Details     pdf
Michele Corsi 275-280

I curatori Details     pdf
281-282

Colophon Details     PDF
283-284


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