Il bullismo femminile: prime evidenza di una ricerca nazionale "Mixed Method"

Abstract

La ricerca “Il bullismo femminile a scuola. Un’indagine intersezionale mixed-method”, vuole indagare il complesso fenomeno del bullismo femminile a scuola. Impiegando coerentemente metodologie sia qualitative che quantitative, ha due obiettivi principali: 1. giungere ad una più profonda comprensione del bullismo femminile alla luce di una prospettiva di genere e intersezionale; 2. indagare l’incidenza del bullismo femminile in termini di frequenza e di intensità del fenomeno, andando a misurare la sua presenza in varie città, coinvolgendo adolescenti di età compresa tra i 14/16 anni.