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Mizar. Costellazione di pensieri N. 17 - Luglio-Dicembre 2022 I laboratori remoti e virtuali nella didattica delle STEM: questioni di ergonomia didattica. Details  pdf
Elisabetta Lucia De Marco

 
Partecipazione e conflitto Vol. 12, No. 3 (2019). Special Issue on: Working as a platform: Labour needs, activation and representativeness in the era of digital transformation Crowdsourcing Platforms as Devices to Activate Subjectivities Details  PDF
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Sapere pedagogico e Pratiche educative Orientarsi al futuro. Educare la scelta nella scuola del III° millennio Orientamento e Digital Storytelling: ipotesi progettuale  PDF
Elisabetta De Marco

 
Sapere pedagogico e Pratiche educative Service learning: tra didattica e terza missione Digital storytelling e service learning. Un approccio metodologico al service learning.  PDF
Elisabetta De Marco

 
Eunomia Anno XI n.s., n. 2, 2022 Attivismo civico e storytelling digitale  PDF
Elisabetta Lucia De Marco

 
Sapere pedagogico e Pratiche educative Educazione, Formazione e trasmissione dei Saperi. Nel Medioevo ed oltre Edutainment: apprendimento ludico della Storia Medievale  PDF
Elisabetta Lucia De Marco

 
Sapere pedagogico e Pratiche educative Scuola, lavoro e complessità sociale. Processi educativi per una cittadinanza attiva Digital Storytelling e competenze imprenditoriali: analisi di buone pratiche di formazione all'imprenditorialità. Details  PDF
Elisabetta De Marco

 
LEbiotec VI edizione. Abstract Book LEbiotec - Abstract Book. VI Edizione NSC-34 cells as model to study extracellular vesicles release-based cell-to-cell communication in amyotrophic lateral sclerosis  PDF
Marco Muci, Stefania Mariano, Simona Di Giulio, Elisa Panzarini, Elisabetta Carata

 
LEbiotec VI edizione. Abstract Book LEbiotec - Abstract Book. VI Edizione Establishment of an in vitro gastrointestinal barrier model to study nano and microplastics pollution  PDF
Stefania Mariano, Elisabetta Carata, Simona Di Giulio, Marco Muci, Elisa Panzarini

 
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