Come sulla linea del tempo. Per la didattica della storia locale attraverso le pagine de L'Idomeneo (2009-2018)

Abstract

En
Twenty years ago the first issue of "The Idomeneo" – the official journal of the Leccese section of Società di Storia Patria per la Puglia – was published (2009-2018). In these years the magazine succeeded in reaching a leading position among the specialised pubblications at national level. But the most important value is that it has never lost its "salentinità" offering not just the academic researchers the possilbility to spread important results of study about the local identity through the contribution of macro-history. Therefore, as on the time line it is necessary to insert the general events, to define a unitary and linear path, so it is important to explain facts and people that in a limited geographical space have stressed identities and contexts to understand historical events. This article wants to bring out this purpose and find among the events of history a significant contact, on our ideal timeline, with facts and people from Salento, in a simple teaching practice, so that the micro-history can be learned at school and deepened by Academia.
It
L'Idomeneo, organo ufficiale della sezione leccese della Società di Storia Patria per la Puglia, segna i vent'anni dalla pubblicazione del primo fascicolo (2009-2018). In questi lunghi anni la rivista si è guadagnato un posto di prestigio, a livello nazionale, tra le pubblicazioni di settore. Il pregio più importante però è quello di non aver perso la sua "salentinità", offrendo a ricercatori accademici e non la possibilità di diffondere imporanti risultati di studio sulla identità locale attraverso il contributo della macrostoria. Pertanto, come sulla linea del tempo occorre inserire gli eventi generali, per definirne un percorso unitario e lineare, così è importante che accanto ad essi vengano esplicitati fatti e personaggi che in un ristretto spazio geografico (il locale) hanno rimarcato identità e contesti ma pur sempre necessari alla lettura degli eventi storici. L'intento del presente contributo è quello di fare emergere tale proposito ed indicare tra i fatti della storia generale quelli che trovano un significativo contatto, sulla nostra ideale timeline, con personaggi e accadimenti salentini; in una genuina prospettiva di prassi didattica, affinchè la microstoria possa essere appresa sui banchi di scuola e poi approfondita dal mondo dell'accademia.