Camminare tra e con il diverso. Proposta per una didattica comparativa tra Pier Paolo Pasolini e Pap Khouma | Veller | Atti della Summer School "Etica e didattica della letteratura. Le responsabilità della fictio nella post-truth era"

Camminare tra e con il diverso. Proposta per una didattica comparativa tra Pier Paolo Pasolini e Pap Khouma

Anna Veller

DOI Code: 10.1285/i9788883051920p401

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